Metas Deportivas Alcanzadas con Éxito

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Descubre cómo establecer metas de rendimiento y lograr el Descubre cómo establecer metas de rendimiento y lograr el éxito en el deporte. Publicado por Patricia Morales. La importancia de establecer metas Establecer metas de rendimiento en el deporte es fundamental para lograr el éxito.

La teoría de la meta de logro La teoría de la meta de logro es un marco teórico ampliamente utilizado en la Psicología del Deporte para comprender y promover el rendimiento deportivo.

La relación entre las metas de rendimiento y el éxito deportivo La relación entre las metas de rendimiento y el éxito deportivo ha sido ampliamente estudiada en la Psicología del Deporte. Importancia de la autoevaluación y el feedback La autoevaluación y el feedback son herramientas fundamentales para el establecimiento y seguimiento de las metas de rendimiento en el deporte.

Importante información a considerar A la hora de establecer metas de rendimiento en el deporte, es importante tener en cuenta que las metas deben ser desafiantes pero alcanzables. Conclusiones En resumen, establecer metas de rendimiento en el deporte es fundamental para el logro del éxito deportivo.

Acerca de Últimas entradas. Patricia Morales. Soy Patricia Morales, reconocida periodista multidisciplinaria para un renombrado portal de noticias.

Con dos décadas de experiencia, cubro una variedad de temas, proporcionando análisis críticos y detallados. Mi pasión es iluminar las historias sin contarse, fortaleciendo así la conciencia y la comprensión pública. Creo en el periodismo como catalizador de cambio y crecimiento social.

Aparece en periódicos digitales y domina los buscadores, Infórmate aquí. Últimas entradas de Patricia Morales ver todo. Aumenta la eficiencia de tu cadena de suministro con la usabilidad en innovación y tecnología en logística - 15 de enero de Desafía los límites con algoritmos: La clave para la innovación en logística - 15 de enero de Cómo el Mapeo impulsa la innovación y tecnología en la logística: ¡Descúbrelo aquí!

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Adelgazar, hacer tu primera maratón, o apuntarte a las clases de zumba que hace tanto te interesa. Si quieres conseguirlo este , debes comenzar por planificar los objetivos y trazar rutinas que puedas cumplir. La progresión con la que te inicies es tan importante que puede marcar el éxito de tu entrenamiento.

Si nunca antes has hecho deporte, comienza con rutinas que te resulten agradables y seas capaz de incorporar a tu día a día. Consultar a un especialista para que te asesore con la alimentación puede ser una muy buena opción.

La actividad física no debería ser un complemento o una ayuda para lograrlo, sino una forma de vida. Busca actividades que te resulten entretenidas y te gusten. Las clases grupales suelen servir como aliciente y resultan motivadoras.

VER GALERÍA. Busca metas intermedias, a corto plazo. Si tu objetivo es adelgazar, planifica la cantidad de peso que puedes perder mensualmente y cómo aumentar la actividad física de manera gradual. A medida que vayas consiguiendo estos resultados, continuar con las rutinas y no desanimarte, te resultará más sencillo.

Leer más: Trabaja la fuerza y saca el máximo provecho a tus entrenamientos. Los expertos aseguran que si somos capaces de describir de forma adecuada, medible y específica nuestras metas, los resultados no serán algo imposible y lejano.

Si con el correr de los días descubres que el plan que has trazado no es el mejor para ti, cámbialo. Solemos cometer el mismo error con frecuencia.

Queremos darlo todo y comenzar el entrenamiento como si llevaramos toda la vida haciéndolo. La intención es muy buena, pero las posibilidades de lesionarte y de que tu cuerpo no se recupere de una clase para la otra, muy altas. Leer más: ¿Sabes a qué lesiones te expones a la hora de entrenar en el gimnasio?

Es un buen momento para apuntarte a alguna clase rara, que te despierte curiosidad desde hace tiempo o alguna que hayas postergado durante años.

Cuando realizamos actividades en grupo y nos sentimos a gusto con este, el grupo funciona como motivador. Se comparten experiencias, nos unen las expectativas y conocemos personas con las que compartir esa parte de nuestra vida.

Si prefieres los deportes al aire libre puedes entrenar con amigas, es importante que os fijéis mínimos. Si quedáis para correr poneros un tiempo mínimo para hacerlo y luego lo vais aumentado en función de los resultados.

Las metas son definidas como determinados objetivos; ellas están representadas por la necesidad de alcanzar un nivel de rendimiento, ocupar una posición, romper Establecer metas de rendimiento en el deporte es fundamental para lograr el éxito. Las metas proporcionan dirección, enfoque y motivación a los Alcanza tus metas deportivas con éxito! Descubre las mejores estrategias para mantener el enfoque. ¡No te pierdas estos consejos infalibles!

Metas Deportivas Alcanzadas con Éxito - Para establecer metas efectivas, es importante que sean específicas, medibles y alcanzables. Debes tener una idea clara de lo que quieres lograr Las metas son definidas como determinados objetivos; ellas están representadas por la necesidad de alcanzar un nivel de rendimiento, ocupar una posición, romper Establecer metas de rendimiento en el deporte es fundamental para lograr el éxito. Las metas proporcionan dirección, enfoque y motivación a los Alcanza tus metas deportivas con éxito! Descubre las mejores estrategias para mantener el enfoque. ¡No te pierdas estos consejos infalibles!

En ellas aparecen los resultados concretos y permiten seguir el sistema de dirección por objetivos. Se plantean metas para desarrollar o perfeccionar algunas cualidades de la personalidad. Una muestra: la autoconfianza.

Un caso especial de las metas son las relacionadas con las competencias. Las metas en la competencia no deben ser numerosas, un número restringido quizás de dos o tres metas relativas a aspectos de importancia.

Por ejemplo, en el velocista que mejore la arrancada y la parte final de la carrera. Las metas en las competencias deben tener un carácter dinámico ya que deben de variar de acuerdo con el standard de rendimiento del contrario y lo logrado por el deportista.

Es posible que estas metas cambien dentro de la propia competencia. Después de expresar los atributos más importantes de las metas en el deporte debemos señalar algunos factores que es imprescindible considerar en el momento de establecer las metas.

a Los rendimientos que esperamos que el deportista alcance deben estar estructurados como una meta a largo plazo y número de sesiones de entrenamiento o programas de actividades que deben dar origen a este resultado. Para ello hay que hacer un uso razonable de estas sesiones las cuales deben ser avaladas con metas a corto o medio plazo.

b El compromiso del deportista en relación con las metas. Este es un factor fundamental en el establecimiento de metas esto ocurre tanto de manera individual como con el equipo. En él se debe expresar el tiempo y grado de esfuerzo que se debe realizar para lograr sus metas.

c Es importante considerar las oportunidades reales o efectivas que tiene el deportista para alcanzar la meta. En este aspecto serán considerados: 1.

El tiempo de práctica y las facilidades disponibles para ello. Los límites del entrenamiento. Las competencias disponibles. La alimentación y 5. Las condiciones climatológicas. En estas líneas se pueden adicionar otros aspectos que no se hayan considerado inicialmente y tienen un peso decisivo en la actuación.

d El potencial del deportista. De todos los factores éste es el más difícil de evaluar y depende de la pericia o maestría del entrenador. Su concepción acerca del deporte y el deportista. Su sistema de preparación, etc. Los entrenadores pasan largo tiempo pensando que conocen el potencial de sus deportistas.

Sin embargo, esta es una evaluación subjetiva y se puede llegar a pensar que el deportista es mejor de lo que realmente es. Por tanto, este aspecto requiere de toda la especialización y experiencia del entrenador. Una señal importante a considerar acerca del potencial del deportista es el análisis de como incrementa sus resultados, las oportunidades anteriores que tuvo y su aprovechamiento, el esfuerzo que es capaz de realizar.

Al tratar el problema de los pasos para establecer las metas debemos detenernos en el referido a los compromisos que deben expresar los participantes en relación con la obtención de la meta. Este es uno de los aspectos más difíciles del procedimiento. Las metas que no son aceptadas o cuya interiorización por el deportista no es efectiva no van a producir que el rendimiento se incremente.

Hay entrenadores que prefieren asignar las metas y estas no surgen de un entendimiento o compresión mutua con el deportista y el entrenador. Hace algunos años se le propuso a un gimnasta obtener la medalla de bronce para los juegos regionales.

La preparación fue exitosa y los resultados también. Entonces cuando el gimnasta pudo observar sus resultados manifestó que realmente nunca pensó alcanzar ese lugar. Se había subvalorado por debajo de sus posibilidades. Nosotros debemos preguntarnos si la preparación pudo ser superior si el gimnasta hubiera comprendido desde el principio que podía llegar a alcanzar esos resultados.

Probablemente hubiera empleado de forma adecuada todos sus esfuerzos. Aunque el proceso de los compromisos debe determinarse en el seno de la relación entrenadordeportista, otras personas pueden participar en el desarrollo de los mismos emitiendo sus opiniones y juicios, colaborando a la comprensión de los problemas a tratar.

En este papel el psicólogo resulta muy útil. El entrenador al proponer sus metas debe tener una imagen exacta del deportista. Estas y otras características son cuestiones sobre las que debe meditar el entrenador. El psicólogo debe poner a disposición del entrenador una semblanza del deportista referida a estos aspectos.

En otro sentido también es importante conocer la apreciación del participante en el establecimiento de metas acerca de su entrenador. En nuestra experiencia encontramos útil conocer el estado de la relación entrenadordeportista mediante la entrevista al último de esta pareja.

Incluimos las preguntas siguientes:. Cuando las cosas no marchan en el entrenamiento o en la competencia. Un grupo de preguntas similares se le deben realizar al entrenador para contrastar las opiniones que aparecen en la entrevista anterior.

Este sistema permite clarificar algunas de las dificultades que pueden presentarse en la práctica deportiva. Al desarrollar los compromisos el entrenador debe explicar al deportista las razones de cada meta.

Por ejemplo. Tal grado de resistencia especial te es indispensable para ganar. Se debe hacer énfasis en el significado de cada meta y la importancia y utilidad que revista para el. Una cuestión a considerar por el entrenador en el proceso de aplicación del establecimiento de metas es la relación entre el éxito y esfuerzo.

En el deporte hay dos grandes categorías de éxitos. En primer lugar está el rendimiento y en segundo el esfuerzo que se realiza para obtener el rendimiento. Nosotros podemos encontrar en las competencias combinaciones de estas categorías.

Hay quienes obtienen éxito sin realizar apenas esfuerzo. El éxito puede estar determinado por circunstancias casuales y hay quién puede no obtener el rendimiento esperado pero realizó su máximo esfuerzo en la competencia.

Por tanto, debemos de considerar que el reforzamiento al éxito es sólo significativo cuando el deportista tuvo que realizar esfuerzos meritorios.

Pero además, siempre que el deportista ejecuta las tareas con el esfuerzo requerido debemos de reforzar su actuación, aun cuando no hubiera tenido éxito en los rendimientos.

Ello debe estimular a continuar realizando esfuerzos. Cuando se realizó un esfuerzo considerable y no hubo éxito se deben identificar las causas que dieron lugar a esta situación. Depende esto de las metas propuestas, el compromiso del atleta, las oportunidades y el potencial del deportista valorado por el entrenador.

El grado de realización del deportista se puede ponderar sólo cuando se encuentran las causas dentro del programa de establecimiento de metas. Es muy importante que el deportista tenga una orientación en la competencia dirigida a la realización de su máximo esfuerzo y no a una victoria vinculada a la casualidad.

Por último, todo el procedimiento de establecimiento de metas está íntimamente relacionado con los reforzamientos que reciba el deportista acerca de lo bien o mal que está ejecutando las tareas para alcanzar la meta. El reforzamiento en términos del condicionamiento operativo puede ser positivo o negativo.

El reforzamiento positivo es relativo a las recompensas. Psicológicas, que se relacionan con los sentimientos de realización, éxito y del conocimiento de haber alcanzado los objetivos.

Esta clasificación desde luego presenta sus deficiencias, cualquier tipo de recompensa lleva implícito el reconocimiento social y psicológico. No obstante la clasificación permite conocer el carácter preponderante del reforzamiento.

A nuestro modo de ver las recompensas relacionadas con los aspectos sociales y morales constituyen un pilar fundamental para la adecuada dirección del comportamiento del deportista.

Ellas se convierten en motivos que contribuyen a una mayor estabilidad y seguridad para alcanzar los rendimientos. Aun cuando toda conducta es multimotivada y el sujeto actúa en función de toda la esfera de su motivación, los motivos de carácter social van a tener un orden jerárquico superior.

Si el deportista actúa de forma fundamental por conseguir bienes materiales puede llegar en el proceso de la ejecución a valorar el costo de la tarea y sus beneficios y puede establecer una componenda consigo mismo, cuya conclusión sea abandonar el esfuerzo a realizar y no acometer la tarea.

Mientras que si su compromiso es social se sentirá compulsado a persistir en sus esfuerzos. Únicamente esto le va a permitir a los demás comprender y valorar su actuación. En ocasiones al aplicar el establecimiento de metas encontramos algunos deportistas que no llegan a obtener los resultados esperados en la práctica.

Resulta evidente que con frecuencia se debe a un débil desarrollo de sus cualidades volitivas o consecuencia de un pobre grado de motivación.

Al respecto, J. Kuhl, nos sugiere la necesidad de una orientación a la acción para poder alcanzar las metas propuestas en la actividad. Se trata del paso de la intención a la acción. La orientación a la acción resulta una variable mediadora para cualquier estrategia autor regulativa.

Kuhl, encontró en sus investigaciones que los sujetos orientados a la acción se mostraron más hábiles y efectivos. Atendieron selectivamente la información que apoya a la acción e inhibieron la información que tendía a desviarlos de otras tareas. Un conjunto de estrategias volitivas implicadas en el aseguramiento de la ejecución de las orientaciones a la acción que señalamos a continuación:.

Básicamente en el programa de establecimiento de metas se deben de tener estas consideraciones. Y aún más: El establecimiento de metas requiere de pericia en las relaciones interpersonales, para que cada cual comprenda el papel que le toca desempeñar y se llegue a que el deportista se comprometa realmente con el objetivo trazado.

El primer paso es explicarle al entrenador que hay un procedimiento que permite organizar y garantizar que el deportista se comprometa con los fines, objetivos o metas de la preparación. Este es un plan que se basa en dos principios. Investigaciones han demostrado que los atletas que establecen metas de rendimiento tienen un rendimiento deportivo más consistente y experimentan una mayor satisfacción personal.

Las metas de rendimiento fomentan un enfoque en el proceso de mejora personal, lo que permite a los atletas desarrollar habilidades y competencias necesarias para alcanzar el éxito a largo plazo.

Al centrarse en aspectos que están bajo su control, los deportistas pueden mantener un mayor nivel de motivación y autoconfianza, lo que a su vez influye positivamente en su rendimiento. Además, las metas de rendimiento promueven una mentalidad de crecimiento y desarrollo, lo que es esencial para enfrentar los desafíos y adversidades que pueden surgir en la práctica deportiva.

La autoevaluación y el feedback son herramientas fundamentales para el establecimiento y seguimiento de las metas de rendimiento en el deporte. Los atletas deben ser capaces de evaluar su desempeño de manera objetiva y realista, identificando sus fortalezas y áreas de mejora.

El feedback, ya sea proporcionado por entrenadores, compañeros de equipo o mediante el uso de tecnología avanzada, permite a los deportistas reconocer su progreso y ajustar sus metas en función de su rendimiento.

El feedback también brinda una fuente de información valiosa para optimizar el proceso de entrenamiento y desarrollo.

A la hora de establecer metas de rendimiento en el deporte, es importante tener en cuenta que las metas deben ser desafiantes pero alcanzables. Establecer metas demasiado difíciles puede llevar a la frustración y la desmotivación, mientras que metas demasiado fáciles pueden resultar en falta de compromiso y estancamiento.

Además, es fundamental que los atletas tengan un plan de acción claro para alcanzar sus metas, incluyendo estrategias específicas y recursos que les ayuden a seguir progresando. Del mismo modo, es recomendable que busquen el apoyo y la orientación de profesionales en Psicología del Deporte, para obtener herramientas y técnicas que les ayuden a optimizar su rendimiento.

En resumen, establecer metas de rendimiento en el deporte es fundamental para el logro del éxito deportivo. Las metas proporcionan dirección, enfoque y motivación a los atletas, permitiéndoles maximizar su potencial y alcanzar sus sueños.

Al centrarse en el proceso de mejora personal, los deportistas desarrollan una mentalidad de crecimiento y desarrollo que influye positivamente en su rendimiento. La importancia de establecer metas efectivas, específicas y alcanzables, así como la autoevaluación y el feedback, son aspectos clave a considerar en el proceso de establecimiento y seguimiento de metas de rendimiento en el deporte.

Con el apoyo de la Psicología del Deporte, los atletas pueden maximizar su rendimiento y alcanzar el éxito en su disciplina. Registrarse Unirse. Click here - to use the wp menu builder. tu nombre de usuario. tu contraseña. Crea una cuenta.

Política de Privacidad. tu correo electrónico. Recuperación de contraseña. Recupera tu contraseña. Publica Aquí. Cómo el comercio internacional puede impulsar el crecimiento de tu empresa Patricia Morales - 16 de noviembre de Descubre cómo la eficiencia operativa puede impulsar el éxito en tu empresa Patricia Morales - 16 de noviembre de Descubre cómo el marketing puede impulsar tu carrera en Administración de Empresas Patricia Morales - 16 de noviembre de Conoce los secretos de una administración financiera exitosa para tu empresa Patricia Morales - 16 de noviembre de Innovación y Tecnología en Logística Desafíos y Soluciones: La Innovación Rápida en el Mundo de la Logística y Tecnología Patricia Morales - 15 de enero de Innovación y Tecnología en Logística Cadena de Innovación y Tecnología: Revolucionando la Logística del Futuro Patricia Morales - 15 de enero de Innovación y Tecnología en Logística Aumenta la visibilidad y eficiencia en la cadena de suministro con innovación y tecnología Patricia Morales - 15 de enero de Innovación y Tecnología en Logística ¡Descubre los Mejores Puntos de Recogida para Optimizar tu Logística!

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Publicado por Patricia Morales. La importancia de establecer metas Establecer metas de rendimiento en el deporte es fundamental para lograr el éxito. La teoría de la meta de logro La teoría de la meta de logro es un marco teórico ampliamente utilizado en la Psicología del Deporte para comprender y promover el rendimiento deportivo.

La relación entre las metas de rendimiento y el éxito deportivo La relación entre las metas de rendimiento y el éxito deportivo ha sido ampliamente estudiada en la Psicología del Deporte. Importancia de la autoevaluación y el feedback La autoevaluación y el feedback son herramientas fundamentales para el establecimiento y seguimiento de las metas de rendimiento en el deporte.

Importante información a considerar A la hora de establecer metas de rendimiento en el deporte, es importante tener en cuenta que las metas deben ser desafiantes pero alcanzables.

Conclusiones En resumen, establecer metas de rendimiento en el deporte es fundamental para el logro del éxito deportivo. Acerca de Últimas entradas. Patricia Morales. Soy Patricia Morales, reconocida periodista multidisciplinaria para un renombrado portal de noticias.

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